1.7 Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Состояние материально-технической базы школа соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам, способствует их разностороннему развитию, реализации и выполнения образовательных программ.

Школа функционирует в условиях пенитенциарной системы, следовательно, социум школы ограничивается исправительной колонией, регламентирован режимом учреждения, который запрещает всякие внешние контакты согласно Правилам внутреннего распорядка исправительных учреждений, утверждённых приказом МВД РФ от 30 мая 1997 года № 330 и Договору об организации обучения с Управлением исполнения наказаний.

Об оборудованных учебных кабинетах
В школе оборудованы кабинеты интерактивными досками к которым имеются мультимедийные учебники, телевизорами, компьютерами, оснащены учебно–наглядными пособиями, что способствует более качественной реализации и выполнению программ обучения. Рабочие места обеспечены необходимой мебелью, орг.техникой.
Об объектах для проведения практических занятий
Интерактивная доска, документ-камера, мультимедийный проектор, персональный компьютер, много-функциональное устройство, комплекты по робототехнике (Lego, конструктор наземного транспорта).
О библиотеке(ах)
В школе имеется библиотека, оснащена персональными компьютерами, учебниками укомплектована на 100%! (План работы ШИБЦ, 21-22)
Об объектах спорта
не предусмотрено (только теория)
О средствах обучения и воспитания
Печатные
учебники и учебные пособия соответствующе образовательным программам предоставляются школой из фонда библиотеки
раздаточный материал предоставляется на основе методических разработок педагогических работников и соответствует образовательным программам
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)
(образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
Аудиовизуальные
(слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
Наглядные плоскостные
(плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные
(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы
(компас, барометр, колбы и т.д.)
Наиболее эффективное воздействие на обучающихся оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.
Об условиях охраны здоровья обучающихся
Осуществляется собственниками помещений (Исправительными учреждениями).
Медицинское обслуживание организовано лицензированными лечебными учреждениями городского и областного подчинения, осуществляющими свою деятельность в системе ФСИН России. Взаимодействие с данными медицинскими учреждениями, в первую очередь, направлено на реализацию мероприятий по недопущению развития неблагоприятной эпидемиологической обстановки в периоды сезонных обострений. Текущими вопросами являются определение уровня психо-физического состояния здоровья специфического контингента учеников, проведение совместных профилактических мероприятий по оздоровлению обучающихся, систематический учёт группы риска; приглашение сторонних специалистов для проведения лекций оздоровительной направленности; организация педагогами школы кружковых и факультативных занятий в рамках ЗОЖ;
Психологическое сопровождение образовательного процесса осуществляется в тесном взаимодействии школьного психолога и психологической службы колонии по вопросам обеспечения общего положительного психо-эмоционального микроклимата в школе;
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Осуществляется через сайт школы. Созданный в усеченном варианте в 2011 году сайт активно заработал в 2012-2013 учебном году. Участие наших учеников в заочных конкурсах и олимпиадах проходит опосредованно: через учителей. Учащиеся выполняют конкурсные задания в школе, педагоги передают их через Сеть или непосредственно в конкурсные комиссии. Все предметные, лаборантские, методические и административные кабинеты объединены локальной вычислительной сетью (ЛВС) через сервер по учебной и административной линиям. Данные (электронные и медиативные учебно-методические, педагогические, административные материалы) на сервер школы выкладывают по определенному регламенту педагоги школы, используя их в учебном процессе в предметных кабинетах через локальную сеть школы. В школе имеется компьютерный класс для проведения кружковых занятий и тестирования учащихся по учебным предметам. Второй год в УВП школы широко применяется электронный журнал по системеNetSchoolдля проведения мониторинга качества успеваемости.

Развитие IТ-компетенций школа рассматривает в качестве инновационных образовательных результатов. По этому направлению достигнуты определённые результаты. Практически все учителя (95%) владеют в разной степени современными информационно-коммуникационными технологиями в образовании, внедряют в свою практику новые педагогические технологии, которые позволяют удовлетворить образовательные потребности каждого обучающегося в соответствие сего возможностями и предпочтениями. В частности, отработка в содержании и организация ИКТ-образования, использование активных, интерактивных, мотивирующих, коммуникативно-ориентированных форм обучения в практике преподавания всех учителей школы, включая вновь принятых на работу.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе
о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии):
Использование телекоммуникационных сетей в школе обуславливается необходимостью применения информационных ресурсов и систем в образовательном процессе, как на стадии подготовки к урокам, так и в процессе проведения занятий.

Места общего пользования (библиотека, учебные кабинеты)
Места индивидуального пользования (рабочее место учителя в предметных кабинетах, лаборантских)
Система формирования индивидуального учебного плана (подсистема внутреннего документооборота)

о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии):